נתון מדאיג מאוד - כמעט רבע מתלמידי העיר דיווחו שחוו חרם או נידוי חברתי באשדוד

נתונים שצריכים להדליק מנורה אדומה גדולה לכולנו - סקרים שנערכו בעיר בנושא חרם ונידוי חברתי, הצביעו על כך כי 24% מתלמידי העיר דיווחו שחוו חרם או נידוי חברתי במהלך שנת 2024. עוד עולה מהנתונים כי 30% מהמורים בעיר דיווחו שנאלצו להתערב בעניינים של בריונות חברתית לפחות פעם אחת בשבוע.

מדובר בנתונים גבוהים במיוחד, שמצביעים על עליה מדאיגה של תופעה נרחבת - חרם ונידוי חברתי של ילדים, שהפכו לתופעה רווחת, תוך ניצול הרשתות החברתיות.

במחקר של מרכז המידע של הכנסת הובאו נתונים מסקר שנערך על ידי ראמ"ה (רשות ארצית למדידה והערכה) בין השנים 2022-2023, עלה כי 10% מקרב התלמידים שענו בסקר דיווחו על תופעת דחייה חברתית או חרם שחוו.

• דחייה חברתית - מצב בו ילד או ילדה נדחים על-ידי ילדים אחרים, ומתבטא בהתעלמות מכוונת והרחקה מחברת הילדים. דחייה חברתית היא חלק מתופעת הבריונות שבה הנפגעים נחשפים שוב ושוב, ולאורך זמן, לפעולות פוגעניות כלפיהם. דחייה חברתית יכולה להתקיים גם ברשתות החברתיות, תוך שימוש בהן לצורך התעלמות, פגיעה והוצאה מקבוצות במרחב המקוון. דחייה חברתית יכולה להיות פאסיבית (ילדים שסובלים מהתעלמות, אין להם הרבה חברים, אך הם לא שנואים) או אקטיבית (הרחקה יזומה מהמעגל החברתי, נידוי, הצקות וחרם).
• חרם - ביטוי קיצוני של דחייה חברתית הכולל הסכמה קבוצתית, מתוכננת ומאורגנת, להימנע מכל קשר עם ילד או ילדה מסוימים לאורך זמן . החרם מלווה לעיתים קרובות בלחץ חברתי להימנע מקשר עם הילד המוחרם. חרם יכול להתקיים גם במרחב הפיזי וגם במרחב המקוון. 

כאמור, חרם חברתי הינו תופעה נפוצה באינטראקציות חברתיות, והוא עשוי לבוא לידי ביטוי בעיקר בקרב ילדים ומתבגרים. לחוויות של הדרה חברתית עלולות להיות תוצאות מזיקות במונחים של בריאות רגשית והתנהגותית, קשיים בלימודים, ירידה בהתנהגות פרו-חברתית ודימוי עצמי נמוך.

במשרד החינוך מנסים להתמודד עם התופעה הארצית, ובחוזר מנכ"ל ממאי 2023 תפקידם של צוותי החינוך בקידום תהליכים חינוכיים להגברת השייכות והמוגנות, וכן הנחיות להתמודדות עם אירועי אלימות על ביטוייהם השונים: פיזי, מילולי, חרמות, המתרחשים במוסדות החינוך לאורך היום ובמרחב המקוון. חוזר המנכ"ל מגדיר את טווח התגובות שבסמכותו של בית הספר בטיפול באירועי חרם חברתי. על פי החוזר, חרם הנו אחד האירועים של אלימות, המחייבים התערבות מצד המסגרת החינוכית ודורשת הצבת גבולות לצד ליווי רגשי ומתן חיזוקים חיוביים להתנהגויות הרצויות. 

אבל אי אפשר להתמודד עם התופעה ללא שותפות של ההורים - החינוך מתחיל מהבית קודם כל.